Les réseaux
Comment transmettre un message sur un réseau ?
Travail à faire par groupe de 3 à 5 élèves (possible de le réaliser à 2):
Le but est de transmettre une image numérique en noir et blanc de taille 5x5 à un de vos camarades qui ne l’a pas sous les yeux par l’intermédiaire d’un autre de vos camarades. Les messages échangés ne devront pas excèder plus de 2 caractères.
3 rôles sont à occuper:
- la source: il dispose de l’image originale à transcrire et à la transmettre en
passant obligatoirement par un intermédiaire;
- l’intermédiaire: il ne fait que relayer le message reçu au destinataire;
- le destinataire: il reçoit le message et reconstruit l’image avec celui-ci.
Si vous êtes 2 (une source, un destinataire et pas d’intermédiaire),
- un élève joue le rôle de la source;
- le second joue le rôle du destinataire;
- pas d’intermédiaire.
Si vous êtes 3 (une source, un intermédiaire et un destinataire),
- un élève joue le rôle de la source;
- un second joue l’intermédiaire;
- le dernier joue le rôle du destinataire;
Si vous êtes 5 (deux sources, un intermédiaire et deux destinataires),
- deux élèves s’associent pour jouer les rôles de source et de destinataire;
- deux autres élèves s’associent;
- le denier joue l’intermédiaire.
Vous disposez ci-dessous de deux applications.
L’une permet de créer une image aléatoirement. Elle sera utilisée par la source.
L’autre permet de reconstituer l’image numérique. Elle sera utilisée par le destinataire.
Partie 1: en pratique
» Attendez mon top départ !
a) Constituez les groupes.
b) Désignez le rôle de chacun.
c) Mettez-vous d’accord sur une méthode pour transmettre l’image.
d) Lancez-vous ! Les échanges de messages se feront par messages privés.
e) Comparez les références des images de départ et d’arrivée. e) Recommencez en changeant de rôle.
Partie 2: premier bilan
» Mise en commun des problèmes rencontrés et de vos propositions pour les résoudre.
Partie 3: identifier d’éventuelles erreurs de transmission
» Exposé de la méthode du bit de parité
À vous de tester !
f) Recommencez la transmission d’une image, mais cette fois, l’intermédiaire induit des erreurs en nombre limité (une erreur pour commencer).
Afin de transmettre des données sur un réseau, il est nécessaire
- de connaître son destinataire pour la source et les noeuds intermédiaires:
bien identifier le destinataire;
- de connaître la source pour le destinataire et les noeuds intermédiaires:
bien identifier la source en cas de réponse;
- de mettre en place des règles communes entre la source et le destinataire:
protocoles d’application pour encoder les données;
- de mettre en place des règles communes de transmission: protocoles de
transport par paquets (messages redondants ? messages transmis avec
retard ? messages non transmis ? réponses attendues ?);
- si besoin, de contrôler la qualité des données transmises: identifier la présence d’erreurs.
Les réseaux concrètement
L’essentiel à retenir en vidéo:
Internet ! Comment ça marche ?
Les différents types de réseaux:
Du plus petit au plus grand: PAN (Personnal Area Network), LAN (Local Area Network), MAN (Metropollitan Area Network), WAN (Wide Area Network).
De différentes topologies: en étoile, en bus, en maillage …
Le matériel constitutant un réseau:
On cherche à relier les ordinateurs avec carte réseau et les serveurs à l’aide de câbles (câbles réseau, fibre optique) et de prises (prise RJ45).
Les noeuds intermédiaires sont les routeurs (entre deux réseaux différents), les switchs ou commutateurs (sur un réseau local).
Ordinateur et serveur inclus dans un réseau
Le modèle IP/TCP et les services et protocoles associés:
Le modèle IP (Internet Protocol) / TCP (Transport Control Protocol) contient 4 couches.
Ordinateur et serveur inclus dans un réseau
Quelques élèments de description:
- Couche 4 (Application): l’application utilisée induit au certain format aux données;
- Couche 3 (Transport): les données sont cassées en segments numérotés (source) ou reconstituées en vérifiant la fiabilités de la transmission (destinataire);
- Couche 2 (Internet): les paquets sont encapsulés/marqués avec les adresses logiques (IP) de la source et du destinataire, la longueur du paquet, sa durée de vie pour former une trame;
- Couche 1 (Physique): les paquets sont de nouveau marquées avec l’adresse physique (MAC) pour former une trame puis sont transmis au réseau
